Блоги

Для 1-в класса

Дорогие ребята и уважаемые взрослые!Поздравляю с Днём Святого Валентина!Будьте счастливы, любимы и терпимы к своим близким.
Однажды детей с4 до 8 лет спросили: "Что такое любовь?" И восьмилетняя девочка ответила так:"Если ты не любишь, ты ни в коем случае не должен говорить "Я люблю тебя".Но если любишь, то должен говорить это постоянно.Люди забывают"
Не бойтесь говорить эти слова своим близким, особенно дети своим родителям!И конечно, очень приятно, когда вы эти слова говорите и своей учительнице.Ведь она тоже вас любит.

Для 1-в класса

Дорогие детки!
Несколько объявлений для вас.12.02 в 10:00ч в школе будет проходить районный тур "Умники и умницы" от нашего класса приглашается Света Бердникова для выступления и её родители.Все остальные ребята нашего класса в этот день отдыхают.А с 14 по 20 февраля у всех первоклассников каникулы,выход 21.02 по расписанию.Заходите на сайт, смотрите новости для вас.

Для 1-в класса

Задания на 9-10.02
Читать С.Михалкова "Дядя Стёпа","Прививка","Мы с приятелем","Фома".Нарисовать рисунок к одному из произведений, с обратной стороны листа записать 5 предложений из этого стиха, по желанию можно выучить отрывок.
Реши задачи на смекалку, но сначала хорошенько прочитай текст и подумай.Можно делать рисунки для помощи.Запиши решение в блокнот.
-Группа детей построилась парами. Рома оглянулся и насчитал две пары сзади.Впереди него шла одна пара. Сколько детей шло в колонне?
-На какое дерево садится кукушка во время проливного дождя?

Серёгина Лариса Васильевна для 1-в класса

Дорогие ребята! Для вас новые задания по следующим предметам.
Открой учебник ТЕХНОЛОГИЯ стр. 44-45, попробуй сделать 2 закладки, оформи её мозаикой.Приготовь их показать всем ребятам на уроке.
Лепили ли вы когда-нибудь снежную бабу? Нарисуйте её в дополнительной тетради по ОГ и письму. Составьте из слов предложения. Запиши их.
-Наступила, вот, зима.
-Выпал, снег, пушистый.
-Петя, во, и Вася, дворе, слепили, бабу, снежную.
Сделай схему ко 2 предложению (слова предметы, действия, признак).Сделай схему к слову СНЕГ.Объясни, почему Г-это опасное место.

Для второклассников по математике. Задания на логику.

1. Группа детей построилась парами. Рома оглянулся и насчитал две пары сзади.
Впереди него шла одна пара. Сколько детей шло в колонне?
2. На какое дерево садится кукушка во время проливного дождя?
3. У Гали было две куклы. мама подарила ей еще столько же. Сколько кукол стало у Гали?
4. Митя покрасил каждую сторону кубика разными красками. Сколько красок =для этого потребовалось?
5. В понедельник Даша решила задачу, во вторник – две, в среду – три и так далее. Сколько задач она решит в воскресение?

Для второклассников по математике.

1. Вычисли столбиком и сделай проверку.
54 + 33 76 - 45 59 + 24 82 - 57
2. Выясни, какие высказывания верные, и спиши только верные.
а) 5 дм 4 см + 1 дм 5 см < 9 дм 7 см — 33 см
б) 89 см - 4 дм 6 см > 7 дм 4 см - 3 дм 2 см
3. Реши задачи:
В спортивный лагерь сначала приехало 27 ребят, а затем ещё 29 ребят. Через некоторое время 14 ребят уехали из лагеря. Сколько ребят осталось в лагере?
4. Начерти прямоугольник ABCD, у которого сторона АВ равна
3 см, а сторона AD равна 4 см. Начерти отрезок АС и измерь его длину.

Для второклассников по русскому языку.

Вставить безударные гласные, устно подобрать проверочные слова.
Пл...сать, пл...чистый, п...сатель, п...вец, созр...вает, н...зина, сп...шат, л...стопад, нар...дились, С...мен, дов...рять, прип...кает, оп...риться, од...ночество, кор...нь, м...ровая, об...зательно, в...зание, разд...валка, м...довый, л...карство, ул...та¬ ют, л...сник, изв...нять, об...жать, зм...я, про..трать, п...лить, п...тёрка.

Вставить парные согласные, устно подобрать проверочные слова.

Для второклассников по русскому языку. Можно распечатать и выполнить на листочке.

Исправьте ошибки:
Лёхкии аблака нислись по вечернему небу.
Кирил четал интерестную книшку.
На дваре стаяла дажливоя осинь.
Мокрая полотенце висела настаром гвазьде.
Литучии мышы начюют в тёмных пещерах .
В марской глубене царит непроглядноя тимнота.
На пиньке сидел кросивый рыжый звирьёк.
Прабил дятел в клиновай каре дырачьку.
Лягушки нежевут в салёнай ваде.
В глубоком скваречьнике скварец устраивает гниздо.
Крекливыи чяйки кормят на бирегу сваих птинцов.

Для второклассников по русскому языку. Можно распечатать и выполнить на листочке.

1. Хитрый вопрос.
Какие буквы никогда не бывают большими в именах, фамилиях и кличках животных? А вспомнить вам поможет стихотворение.
2. Всегда маленькие.
Сказала Й сестре родной: И много их?
- Вот ты, сестра, соседка, - Да целых три:
Бываешь часто ПРОПИСНОЙ Сестра и с ней два брата.
А я – ужасно редко. Зовут их так …
- Ну, редко – это не беда, - Не говори …
Иные буквы – никогда! Скажите вы, ребята!

Для третьеклассников по математике. Можно распечатать и выполнить задание на листке, а можно переслать мне на e-mail.

1. Запиши числа: 75 сот., 758 сот., 785 дес., 75 тыс. Расположи их в порядке возрастания.

2. Найди значения выражений.
24 • 3 + 68 : 17 – 25
86 – 90 : 6 + 9

3. Запиши выражения и найди их значения.
7987 увеличить на 2427.
Разность чисел 120 406 и 72 848.
30 207 уменьшить на 16 987.

4. Сравни выражения.
42 : 14 … 42 : (7 • 2) 270 : 10 : 3 … 270 : 30
96 : 16 … 96 : 8 : 2 510 : 170 … 510 : 10 : 17

5. Вставь пропущенные числа.
☐ : 80 = 70 64 000 : ☐ = 8
3 200 : ☐ = 80 ☐ • 9 000 = 360 000

6. Запиши равенства, в которых

Для третьеклассников. Выполнить звуко-буквенный разбор.

Выполнить в тетрадях звуко-буквеный разбор слов платье, сладкое, грустный.
Напоминаю, звука (е) не существует!

Для третьеклассников по русскому языку. Можно распечатать и выполнить задание на листке, а можно переслать мне на e-mail.

ТЕСТ ПО ТЕМЕ: «ПРИСТАВКА И ПРЕДЛОГ».
Фамилия, имя ______________________________________________________________________________
1. В какой строке записаны части слова.
А) существительное, прилагательное, предлог, глагол
Б) корень, предлог, суффикс, окончание
В) корень, приставка, суффикс, окончание
Г) существительное, прилагательное, приставка, глагол
2. Выбери правильный ответ: «Что такое предлог?»
А) предлог – часть слова, которая служит для связи слов в предложении
Б) предлог – часть речи, которая служит для образования новых слов

Страницы

Подписка на RSS - блоги