Новости

6Б класс продолжает участвовать в городском конкурсе классов «Наше здоровье – в наших руках!». В новогодние праздники ребята с классным руководителем Екатериной Викторовной Козловой ребята съездили в приют «Я живой».  Все вместе они привезли около 20 килограммов геркулеса, еще несколько мешков сухого корма, игрушки, ошейники, вертлюги, гостинцы и продукты для работников приюта.
Что удивило ребят в приюте? Расстроило? Чем они смогли помочь? Как обитатели приюта находят себе новых хозяев? О чём мечтают ребята после посещения приюта?
Обо всем этом читайте в статье ДианыЦипордей, ученицы 6 Б класс «Мы в ответе за тех, кого приручили»на канале городского школьного медиахолдинга «PROнас».
Статья Дианы Ципордей

Губернатором Челябинской области принят Закон «Об установлении ограничений розничной продажи несовершеннолетним никотиносодержащей продукции на территории Челябинской области».
Роспотребнадзор выпустил разъяснения о проблеме распространения и употребления среди подростков бестабачных сосательных смесей в разных формах.

27 января в гимназии проходит Всероссийский урок памяти, посвящённый годовщине снятия блокады Ленинграда. 27 января 1944 года Ленинград был окончательно освобождён от блокады. Блокада Ленинграда стала одной из самых героических страниц истории кровопролитной борьбы с фашизмом.
Что же пережили взрослые и дети в блокадном Ленинграде? Нам невозможно это представить – нет тепла, нет продуктов, нет воды… Невозможно ничего узнать о судьбе близких. Зато есть поддержка тех, кто рядом, есть воля к жизни, есть воля к победе. Когда замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось помимо взрослого населения 400 тысяч детей. Они стояли у станков, они помогали взрослым.  Они продолжали учиться в жестоких условиях зимы, и это стало  подвигом. Учителя и ученики сами добывали топливо, возили на санках воду, следили за чистотой в школе. В школах стало необычайно тихо, дети перестали бегать и шуметь на переменах, их бледные и изможденные лица говорили о тяжких страданиях. Урок продолжался 20-25 мин.: больше не выдерживали ни учителя, ни школьники. Записей не вели, так как в не отапливаемых классах мерзли не только худые детские ручонки, но и замерзали чернила. Сотни юных ленинградцев были награждены орденами, тысячи – медалями «За оборону Ленинграда». Многие посмертно. Через всю многомесячную эпопею героической обороны города они прошли как достойные соратники взрослых.
Именно этому подвигу – подвигу взрослых и детей посвящен сегодняшний классный час.
1-7 классы в ходе проведения акции создали композицию «Блокадная ласточка»,
8-11 классы - единую презентацию «Блокадный Ленинград».
Название акции «Блокадная ласточка» родилось в Петербурге из стихов ленинградской поэтессы Ольги Берггольц — музы блокадного города.
Маленький жестяной значок с ласточкой и письмом в клюве весной 1942 года начали носить на одежде многие ленинградцы. Ношение этого знака было ответом жителей осажденного города на заявления фашистов о том, что теперь в город даже птица не пролетит. «Блокадная ласточка» стала символом надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими, на добрые вести с фронта, на победу.
Если мы знаем и помним, это не повторится!

Фоторепортаж